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教师新课试讲

提升教学质量

为深入践行集团“”标准，提高教师教学水平，确保新授课程的教学质量，提升课堂教学效果，自本学期始，五专学院基础部实行《教师讲新课试讲制度》。

新课试讲

2月19日下午语文普通话教研室组织了四位讲授新课的教师进行试讲。试讲科目为和两门课程。参加试讲听课评课的有、、和语文普通话教研室全体教师。

教研室重视提教师的专业成长，为四位讲新课的教师、、和安排了指导教师，建立“一对一帮扶”团队。试讲环节，四位教师教态自然，备课充分，讲解流畅，对课程的整体把握较好，对所讲内容掌握较熟练，展示了良好的精神风貌和教学水平。

试讲评课

评课环节，各位听课教师从教学态度、教学目标、教学内容、教案撰写、教学思路、教学方法手段、教姿教态、课程思政、教学效果等方面进行深入细致地点评。既肯定了试讲教师的优点和亮点，也中肯地指出了存在的问题和不足，并提出了宝贵的改进意见和建议。

总结提升

宫捷教授对试讲活动进行总结，强调了开新课组织试讲活动的重要性；教研室要加强教研活动，组织集体备课，研讨教学方法；任课教师要尽快熟悉教材，明确教学目标和要求，深化对教学内容的理解与把握，做好学情分析。

在授课中不断进行听课、研课、磨课，提高教学能力；指导教师要发挥好”传、帮、带、促、导”的作用，从教学设计、课堂讲授及持续改进等多方面引导讲新课教师提升教学实效性。

新学期、新目标、新气象，新课程教师授课试讲活动，不仅检验了开新课教师的教学准备情况，也促进了教师之间的交流与学习。今后，基础部将继续加强教学管理与质量监控工作，鼓励教师们不断创新教学方法和手段，求真务实提升教育教学质量，凝心聚力为培养更多高素质、高技能的人才贡献力量。