对于组织申报青岛市教育科学“十四五”规划2024年度课题的通知
发布时间：2024-04-16 来源： 浏览量：460
学院各单位：
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想教育，贯彻落实党的二十大精神，促进青岛教育改革发展重点领域、关键环节取得突破性进展，推动教育强市建设，市教育局决定组织青岛市教育科学“十四五”规划2024年度课题申报工作。现将有关事宜通知如下：
一、课题选题
紧紧围绕落实教育部《对于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、山东省《对于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》、青岛市叁个“叁年行动计划”和《2024年全市教育工作要点》等文件精神，坚持问题导向、实践导向，注重发现、分析和解决教育教学领域的重大现实问题、教育教学实践中遇到的新问题、教育教学改革中存在的深层次问题、教育教学领域师生和学校急难愁盼问题，设立六个内容专项和一个申报人专项，具体专项名称如下：
1.拔尖创新人才培养专项；
2.初中后五年制高等职业教育专项；
3.高等教育校地融合专项；
4.中小学集团化办学专项；
5.教育教学评价专项；
6.教育数字化转型专项；
7.教师专项。
课题名称自拟。鼓励青年教师开展课题研究，合理使用量化、质性研究方法及研究工具。不支持以编译着作、编写教材、编写丛书、编写工具书等为直接目的的课题研究。
二、课题数量
本年度青岛市教育科学规划课题拟立项200项左右，各专项课题立项数量根据申报情况和论证质量确定。
叁、有关要求
（一）提高申报数量
各单位要深入做好申报动员工作，在2023年的基础上继续增加申报数量，每个二级学院（部）至少申报一项，限报叁项。鼓励青年教师（1989年4月1日后出生）申报。项目申报数将作为2024年学院科研绩效考核、其它限项项目申报指标分配的重要依据。科研处将组织专家进行评审推荐，公示推荐名单并提出修改意见，修改后的申报材料将择期提交。
（二）提高申报质量
申报课题要突出问题导向，问题阐释清楚详细、论证科学系统、表述严谨规范简明，体现必要性、创新性、科学性和可推广性。各申报人要把课题申报的过程作为诊断发展问题、明确发展方向和路径、寻找改革突破口和增长点的过程，认真做好调研、文献研究等基础性工作，提高课题申报质量。
（叁）申报条件
教师专项课题申请人须是学校一线教师，校级领导不得参与或申报。鼓励在青高校教师申报高等教育校地融合专项课题，申报其他专项课题的，需有与课题研究方向一致的合作中小学至少1所、中小学教师至少2人。
申请人每个立项年度只能申报或参与1项青岛市教育科学规划课题，每项课题只能由1名申请人主持申报。申请人应根据研究实际成立课题组，课题组成员不超过7人，且每人只能参与1项青岛市教育科学规划课题。
（四）申报材料报送要求
请各单位汇总《青岛市教育科学规划课题申请评审书》（附件1）、《青岛市教育科学规划课题设计论证活页》（附件2）一式叁份，础4纸打印、左侧装订，评审书需申报人签字，填写《申报汇总表》（单位盖章）。同时提交《青岛市教育科学规划课题申请评审书》（附件1）、《青岛市教育科学规划课题设计论证活页》（附件2）和申报汇总表（附件3）电子稿。
申报书和论证活页须分别建文件夹，“申请书”文件夹中的文档以“序号-专项课题类别-申报人-课题名称”命名，“论证活页”文件夹中的文档以“序号-专项课题类别-课题名称”命名，两者序号均与汇总表序号一致；所有电子材料放到一个文件夹中，以“单位名称+青岛市教育科学规划课题申报”命名。
纸质版材料报送至科研处（一教409），电子版材料发送至联系人钉钉，截止日期为2024年5月20日（星期一）。
联系人：张宁、姜璐；联系电话：18363973602
附件：1. 青岛市教育科学规划课题申请评审书
2. 青岛市教育科学规划课题设计论证活页
3. 青岛市教育科学规划课题申报汇总表
青岛航空科技职业学院科研规划处
2024年4月16日
